La profe en prácticas llegó a clase y miró a su
alrededor.
Una oración compuesta está formada por tantas oraciones o proposiciones
como verbos contenga; así, nuestra
oración contiene dos proposiciones:
[La profe en prácticas llegó a clase] y [miró a su
alrededor].
Como vemos, ambas proposiciones pueden constituir por separado una oración
con sentido completo, es decir, son proposiciones independientes
sintácticamente. En este caso, estamos ante proposiciones coordinadas.
Sin embargo, no siempre sucede así:
[La profe en prácticas teme [impartir clase por primera vez]].
Esta oración contiene también dos verbos y, por lo tanto,
dos proposiciones; sin embargo, en este caso, una de ellas no es independiente
sintácticamente, no tiene sentido completo por sí sola, depende de la otra; podemos
decir:
La profe en prácticas teme impartir clase por primera vez.
Pero no podemos decir:
*impartir clase por primera vez.
Intentemos explicar
por qué la proposición impartir clase por
primera vez es agramatical.
¡INCISO!
Reflexiona acerca de
cómo se construye una oración mínima con sentido completo con el verbo temer a partir de estos ejemplos:
Ver: alguien ve algo
Gustar: a alguien le
gusta algo
¿Qué función
sintáctica realizan alguien, algo y a alguien en cada uno de
los ejemplos?
A partir del esquema “alguien teme algo o a alguien”, podemos
desmenuzar nuestra oración de la siguiente manera:
“ALGUIEN TEME ALGO”
(La
profe en prácticas) (impartir clase por primera vez)
(sujeto) (CD)
Como vemos, la proposición impartir clase por primera vez es el CD del verbo temer. Funciona, por lo tanto, como un sintagma nominal, cumple la misma función sintáctica que este; podríamos sustituir la proposición subordinada por un sintagma nominal:
La profe en prácticas teme sus primeras clases.
También podríamos sustituir la subordinada sustantiva por el pronombre lo:
Llamamos proposición subordinada a aquella que cumple una función sintáctica dentro de otra proposición, a la que llamamos proposición principal.
La profe en prácticas teme sus primeras clases.
También podríamos sustituir la subordinada sustantiva por el pronombre lo:
La profe en prácticas lo teme.
Llamamos proposición subordinada a aquella que cumple una función sintáctica dentro de otra proposición, a la que llamamos proposición principal.
No hay comentarios:
Publicar un comentario